Co to jest test osiągnięć?

Jak testy osiągnięć Zmierz to, czego ludzie się nauczyli

Jak ustalamy, co dana osoba wie o danym temacie? Albo w jaki sposób możemy określić poziom umiejętności danej osoby w określonym obszarze? Jednym z najczęstszych sposobów zrobienia tego jest użycie testu osiągnięć. Test osiągnięcia ma na celu zmierzenie poziomu umiejętności, osiągnięć lub wiedzy danej osoby w określonym obszarze.

Bliższe spojrzenie na testy osiągnięć

Testy osiągnięć, które większość osób zna, to standardowe egzaminy przeprowadzane przez każdego ucznia w szkole.

Od studentów oczekuje się regularnie wykazywania się wiedzą i biegłością w różnych przedmiotach. W większości przypadków niektóre wyniki tych testów osiągnięć są potrzebne, aby zdać egzamin lub przejść do następnego poziomu.

Rola egzaminów z osiągnięć w edukacji stała się znacznie bardziej widoczna od czasu wejścia w życie ustawy z 2001 r. Nr Child Behind Left Behind. Przepisy te koncentrowały się na edukacji opartej na standardach, która była wykorzystywana do mierzenia celów edukacyjnych i wyników. Podczas gdy prawo to zostało później zastąpione Aktem Sukcesu Każdego Studenta 2015, testy osiągnięć pozostają kluczowym elementem pomiaru sukcesu edukacyjnego i odgrywają rolę w określaniu finansowania szkoły.

Ale testy osiągnięć są nie tylko ważne w latach edukacji i college'u K-12. Mogą być używane do oceny umiejętności, gdy ludzie próbują uczyć się nowego sportu. Jeśli uczysz się tańca, sztuk walki lub innych specjalistycznych umiejętności sportowych, test osiągnięcia może być ważny dla określenia twojego obecnego poziomu umiejętności i możliwej potrzeby dalszego szkolenia.

Przykłady testów osiągnięcia

Oto kilka przykładów testów osiągnięć:

Każdy z tych testów ma na celu ocenić, ile wiesz w określonym momencie o danym temacie.

Testy osiągnięć nie są wykorzystywane do określenia, do czego jesteś zdolny; są zaprojektowane tak, aby oceniać to, co wiesz i twój poziom umiejętności w danym momencie.

Jak widać, testy osiągnięć są szeroko stosowane w wielu dziedzinach, zarówno akademickich, jak i związanych z karierą. Studenci mają do czynienia z szeregiem testów osiągnięć prawie codziennie, gdy kończą studia na wszystkich poziomach, od przedszkola do college'u. Takie testy pozwalają nauczycielom i rodzicom ocenić, jak ich dzieci radzą sobie w szkole, ale także przekazują informacje zwrotne uczniom na temat ich własnych osiągnięć.

Kiedy wykorzystywane są testy osiągnięć?

Testy osiągnięć są często wykorzystywane w ustawieniach edukacyjnych i szkoleniowych. Na przykład w szkołach często stosuje się testy osiągnięć, aby określić poziom wykształcenia, na jaki można przygotować uczniów. Uczniowie mogą przystąpić do takiego testu, aby określić, czy są gotowi do wejścia na dany poziom lub czy są gotowi przejść przez dany przedmiot lub poziom i przejść do następnego.

Standaryzowane testy osiągnięć są również szeroko stosowane w placówkach edukacyjnych w celu ustalenia, czy uczniowie osiągnęli określone cele edukacyjne. Każdy poziom ma określone oczekiwania edukacyjne, a testy służą do określenia, czy szkoły, nauczyciele i uczniowie spełniają te standardy.

Jak dokładnie są tworzone testy osiągnięć? W wielu przypadkach eksperci merytoryczni pomagają określić, jakie normy treści powinny istnieć dla określonego przedmiotu. Standardy te reprezentują rzeczy, które osoba o określonym poziomie umiejętności lub klasy powinna znać na dany temat. Projektanci testów mogą następnie wykorzystać te informacje do opracowania egzaminów, które dokładnie odzwierciedlają najważniejsze rzeczy, które dana osoba powinna wiedzieć na ten temat.

W jaki sposób testy osiągnięć różnią się od testów umiejętności?

Testy osiągnięć różnią się w istotny sposób od testów umiejętności . Test umiejętności określa twój potencjał sukcesu w pewnym obszarze.

Na przykład, student może wykonać test umiejętności, aby określić, w jakich rodzajach kariery najlepiej się nadaje. Z kolei test osiągnięć miałby na celu określenie tego, co student już wie o konkretnym przedmiocie.

Słowo od

Testy osiągnięć odgrywają ważną rolę w edukacji, ale czasami są również przedmiotem krytyki. Niektórzy uważają, że nadmierne testowanie przeszkadza w procesie edukacyjnym i kładzie zbyt duży nacisk na zdanie testu, ignorując ważniejsze umiejętności, takie jak krytyczne i twórcze myślenie. Jednak takie testy zapewniają dość skuteczny sposób na sprawdzenie, jak dobrze studenci wykonują zadania.

> Referencje:

> Kline, P. Handbook of Psychological Testing. Nowy Jork: Routledge; 2012.

> Salking, N. i Rasmussen, K. (wyd.). Encyclopedia of Educational Psychology, Volume 1. Thousand Oaks, CA: Publikacje SAGE; 2008.