Uczniowie często pomijają zajęcia z psychologii z różnych powodów. Kursy psychologii są często wykładane w stylu wykładowym dla dużych grup ludzi, więc uczniowie czasem myślą, że mogą po prostu pominąć zajęcia i nadrobić to, czytając podręcznik.
Niektórym uczniom udaje się przekazać klasę z tą strategią. Jednak z pewnością nie jest to najlepszy sposób, aby jak najlepiej wykorzystać swoje doświadczenie edukacyjne.
Kusiło cię, żeby pominąć następny wykład z psychologii? Oto dziesięć wspaniałych powodów, dla których warto wziąć udział w każdej sesji lekcyjnej.
1 - Obecność w klasie daje ci możliwość uczestniczenia w dyskusjach
Dyskusje klasowe stanowią kolejny ważny aspekt wykładów z psychologii. Studenci są w stanie zadawać pytania i dzielić się pomysłami, a instruktorzy są w stanie odpowiedzieć na typowe pytania i dostarczyć cennych przykładów ilustrujących różne koncepcje psychologiczne. Jeśli nie jesteś obecny w tych dyskusjach, będą luki w twoim zrozumieniu tematu.
Udział w zajęciach z psychologii daje ci także szansę wzięcia udziału w tych dyskusjach. Wielu uczniów uważa, że branie aktywnego udziału w dyskusjach jest świetnym sposobem na skuteczniejszą naukę i zatrzymanie większej ilości informacji.
2 - Wykłady dostarczają ważnych informacji, których nie ma w podręczniku
Podczas gdy podręczniki są cenną częścią nauki, pytania testowe są znacznie bardziej prawdopodobne, pochodzą bezpośrednio z materiałów wykładowych instruktora. Jeśli nie jesteś w klasie, aby usłyszeć te wykłady i robić notatki , będziesz miał o wiele trudniejszy czas, przechodząc testy klasowe. Ponadto wykłady są świetnym sposobem na zdobycie wiedzy uzupełniającej, która sprawia, że to, czego dowiadujesz się o różnych tematach psychologicznych, jest o wiele bardziej niezapomniane.
3 - Ważne jest, aby właściwie poznać informacje, a nie tylko przekazać klasę
Nawet jeśli nie specjalizujesz się w psychologii , posiadanie solidnego zrozumienia ludzkiego umysłu i zachowania może dobrze Ci służyć w przyszłym zawodzie. Skoncentruj się na nauce informacji i uczynieniu jej częścią podstawowej bazy wiedzy, a nie tylko pamięcią rzeczy wystarczająco długo, aby zdać egzaminy.
4 - Uczęszczanie do klasy pomaga w poznaniu kolegów
Nawet jeśli zapisałeś się na wykłady z setkami innych studentów, poznanie kolegów z college'u może być bardzo korzystne. Znalezienie partnera do nauki lub grupy badawczej może być bardzo pomocne i zawsze dobrze jest znać kilka osób w klasie, które mogą odpowiedzieć na pytania lub wypełnić to, co przegapiłeś, jeśli zdarzy ci się przegapić wykład.
5 - Budowanie relacji z twoimi profesorami może spłacić później
Nie oczekuj, że twój profesor psychologii napisze dla ciebie zalecenie, jeśli ledwie uczestniczyłeś w jego zajęciach. Regularna obecność na zajęciach daje Twojemu profesorowi możliwość lepszego poznania Ciebie. Kiedy później poprosisz o rekomendację, twój profesor poczuje, że zna twoją pracę i temperament na tyle dobrze, aby ją zapewnić.
6 - Wykłady mogą zwiększyć umiejętności krytycznego myślenia
Instruktorzy często wykorzystują wykłady i dyskusje w celu stworzenia ważnych powiązań między różnymi koncepcjami, które odnoszą informacje teoretyczne do rzeczywistych sytuacji i zachęcają uczniów do krytycznego myślenia o tym, czego się nauczyli. Jeśli nie jesteś obecny na tych ważnych dyskusjach, twoje umiejętności krytycznej analizy i oceny informacji mogą w rezultacie ponieść konsekwencje.
7 - Uczęszczanie do klasy pomaga poprawić samodyscyplinę
Przeciąganie się z łóżka na zajęcia o 8 rano może być trudne, ale ustanowienie dobrych nawyków teraz pomoże ci później, gdy wejdziesz na rynek pracy. Obecność na wykładach z psychologii nie tylko pokazuje, że jesteś zaangażowany w swoje studia akademickie, ale oznacza to również, że nie będziesz musiał poświęcać dodatkowego czasu na naukę w późniejszym tygodniu, aby nadrobić zaległe wykłady.
8 - Uczniowie, którzy nie uczęszczają na zajęcia, są bardziej podatni na niepowodzenie
Uczelnie i uniwersytety zauważyły, że uczniowie, którzy mają największe szanse powodzenia w szkole, to ci, którzy regularnie uczęszczają na swoje wykłady. Uczniowie, którzy zwyczajowo pomijali wykłady, nie tylko mają niższe oceny w danym kursie, ale mają również tendencję do niższych ogólnych ocen niż uczniowie, którzy są obecni na sesjach lekcyjnych.
9 - Informacje z wykładów klasowych są bardzo prawdopodobne podczas egzaminów
Jeden z moich profesorów bardzo lubił przypominać nam, że jeśli mówiła o czymś w klasie, to powinniśmy spodziewać się pytań na ten temat na egzaminie. W rzeczywistości wielu profesorów rysuje pięćdziesiąt procent lub więcej pytań testowych bezpośrednio z własnych wykładów. Nawet jeśli Twój instruktor jest bardzo zorientowany na podręczniki, pomijanie klasy oznacza, że możesz przegapić informacje, które naprawdę potrzebujesz znać na egzaminie.
10 - Uczęszczanie na zajęcia z psychologii może być zabawne i interesujące
Nawet jeśli nie jest to twój ulubiony przedmiot, zajęcia z psychologii są często bardzo interesujące i są świetnym sposobem, aby dowiedzieć się więcej o sobie i innych. Zamiast biernego uczęszczania na wykłady, skup się jednak na zostaniu uczniem zaangażowanym. Zadawaj pytania, omawiaj tematy ze swoimi kolegami z klasy i aktywnie myśl o informacjach, których uczysz się podczas każdej sesji lekcyjnej. Pierwszym krokiem do prawdziwej przyjemności z zajęć z psychologii jest rozwinięcie prawdziwego zainteresowania tym tematem.
Oczywiście, każdy tęskni za lekcją od czasu do czasu z powodu choroby, planowania konfliktów lub innych osobistych obowiązków. Nie martw się, jeśli chcesz opuścić klasę. Zamiast tego poinformuj instruktora o przyczynie nieobecności i poproś jednego z kolegów z klasy o kopię swoich notatek z tego dnia.
Referencje:
Park, KH & Kerr, PM (1990). Determinanty wydajności akademickiej: wielomianowa metoda logowania. The Journal of Economic Education, Spring , str. 101-111.
Schmidt, RM (1983). Kto maksymalizuje Co? Studium w przydzielaniu czasu studentom. American Economic Review, maj , s. 23-28.