Edward B. Titchener Biografia

Edward Bradford Titchener był uczniem Wilhelma Wundta i często przypisuje mu się wprowadzenie strukturalistycznej szkoły myślenia. Podczas gdy Wundt jest czasem identyfikowany jako twórca strukturalizmu, teorie Titchenera różniły się w istotny sposób od Wundta. Podczas gdy on był dominującą siłą w psychologii podczas jego życia, szkoła myśli, którą założył zasadniczo umarła razem z nim.

Dowiedz się więcej o jego życiu, karierze i wpływie na psychologię w tej krótkiej biografii.

Edward Titchener był najbardziej znany

Wczesne życie

Edward Bradford Titchener urodził się 11 stycznia 1867 w Chichester w Anglii i uczęszczał do Malvern College na stypendium. Podczas gdy jego rodzina początkowo zamierzała wejść do kleru, interesy Titchenera były gdzie indziej.

W 1885 roku rozpoczął studia w Oxfordzie. Początkowo skupiał się na biologii, ale wkrótce przeniósł się do badań nad psychologią porównawczą . W czasie pobytu w Oksfordzie zaczął czytać pisma Wilhelma Wundta, a następnie przetłumaczył z tomu niemieckiego na angielski pierwszy tom słynnego tekstu Wundta " Zasady psychologii fizjologicznej" .

Titchener ukończył uniwersytet w Oxfordzie w 1890 r., A następnie rozpoczął studia w Wundt w Lipsku w Niemczech.

Następnie zdobył tytuł doktora. w psychologii na Uniwersytecie w Lipsku w 1892 roku.

Kariera

Po uzyskaniu tytułu doktora, Titchener objął stanowisko profesora psychologii na Cornell University w Ithaca w stanie Nowy Jork. To tutaj założył psychologiczną szkołę myślenia znaną jako strukturalizm.

Titchener wierzył, że poprzez systematyczne definiowanie i kategoryzowanie elementów umysłu, badacze mogli zrozumieć strukturę procesów umysłowych.

Chociaż często określa się go mianem apostoła Wundta, pomysły Titchenera różniły się od poglądów jego mentora. Wykorzystał metodę introspekcji Wundta, ale pod znacznie ostrzejszymi wytycznymi. Interesowało go tylko to, co istniało w świadomości, więc rzeczy takie jak instynkty czy podświadomość go nie interesowały.

Introspekcja była techniką polegającą na samoobserwacji. Wyszkoleni obserwatorzy mieli różne przedmioty lub zdarzenia, a następnie poproszeni o opisanie procesów umysłowych, których doświadczyli. Na podstawie tego rodzaju badań Titchener stwierdził, że istnieją trzy zasadnicze elementy, które składają się na wszystkie świadome doświadczenia: uczucia, odczucia i obrazy.

Jakie były główne wkłady do psychologii Edwarda B. Titchenera?

Titchenerowi przypisuje się wprowadzenie strukturalizmu Wundta do Stanów Zjednoczonych. Jednak ważne jest, aby zauważyć, że historycy uznają, że teorie Tichenera różniły się od teorii jego mentora, a wielu krytyków sugeruje, że Titchener faktycznie wypaczył wiele pomysłów Wundta.

Chociaż szkoła myśli nie przetrwała jego śmierci, odegrał znaczącą rolę w tworzeniu psychologii jako eksperymentalnej nauki.

Titchener był oryginalnym członkiem Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego. Jednak nigdy nie uczestniczył w jednym spotkaniu. W 1904 roku założył własną grupę znaną jako Experimentalists. Titchener wierzył, że APA jest błędne i zbyt akceptuje tematy związane z psychologią stosowaną.

Grupa Titchenera była również znana z zakazu kobiet, który trwał aż do śmierci. Pomimo odmowy Titchenera przyjęcia kobiet do swojej grupy, jego pierwszą doktorantką była Margaret Floy Washburn.

W 1894 roku została pierwszą kobietą, która uzyskała tytuł doktora psychologii. W czasie, kiedy wielu kobietom nie wolno studiować na głównych uniwersytetach, w tym na Harvardzie i Kolumbii, Titchener nadzorował studia doktoranckie większej liczby kobiet niż jakikolwiek inny męski psycholog z tamtego okresu.

Oprócz kariery jako wybitny i lubiany profesor, Titchener służył jako redaktor kilku znaczących czasopism, w tym Mind , Studies z Wydziału Psychologii Uniwersytetu Cornell i American Journal of Psychology . Opublikował także kilka krytycznych tekstów psychologicznych, w tym " Zarys psychologii" (1897), "Primer psychologii" (1898) i jego czterotomowy " Experimental Psychology" (1901-1905).

Titchener zmarł 3 sierpnia 1927 roku, a wraz z jego śmiercią strukturalistyczna szkoła myśli również zniknęła.

> Źródła

> Leahey, TH. Historia psychologii: od starożytności do nowoczesności. Nowy Jork: Routledge; 2017.

> Hergenhahn, BR i Henley, T. Wprowadzenie do historii psychologii. Belmont, Kalifornia: Wadsworth Cengage Learning; 2014.

> Schultz, DP & Schultz, SE. Historia współczesnej psychologii. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.