Niektóre z najwcześniejszych wpływów na psychologię
Kiedy psychologia po raz pierwszy została ustanowiona jako nauka odrębna od biologii i filozofii, rozpoczęła się debata nad tym, jak opisać i wyjaśnić ludzki umysł i zachowanie. Pierwsze dwie główne szkoły psychologii, które pojawiły się w tym czasie, znane były jako strukturalizm i funkcjonalizm. Podczas gdy żadna z tych szkół nie trwała długo, jako że psychologia rozwijała się jako nauka, wniosły one ważny wkład w rozwój współczesnej psychologii.
Strukturalizm, funkcjonalizm i początki psychologii
Strukturalizm pojawił się jako pierwsza szkoła myślenia, a niektóre pomysły związane ze szkołą strukturalistyczną były popierane przez założyciela pierwszego laboratorium psychologicznego , Wilhelma Wundta . Jeden ze studentów Wundta, człowiek imieniem Edward B. Titchener , później formalnie założył i nazwał strukturalizm, chociaż oderwał się od wielu pomysłów Wundta, a czasami nawet błędnie przedstawił nauki swojego mentora.
Niemal natychmiast pojawiły się inne teorie, by walczyć o dominację w psychologii. W odpowiedzi na strukturalizm amerykańska perspektywa znana jako funkcjonalizm wyłoniła się z takich myślicieli, jak Charles Darwin i William James.
W 1906 roku Mary Whiton Calkins opublikowała artykuł w Psychological Review, w którym prosił o pojednanie między tymi dwiema szkołami myślenia. Strukturalizm i funkcjonalizm nie były tak różne, argumentowała, ponieważ obaj zajmują się głównie świadomym sobą.
Mimo to każda ze stron nadal rzucała cień na drugą. William James napisał, że strukturalizm miał "dużo szkoły, ale bez myśli", podczas gdy Wilhelm Wundt odrzucił funkcjonalizm jako "literaturę", a nie naukę.
Ostatecznie obie te myśli straciły dominację w psychologii, zastąpione przez wzrost behawioryzmu , psychoanalizy , humanizmu i psychologii poznawczej w początkowej i środkowej części XX wieku.
Aby zrozumieć, w jaki sposób te wczesne szkoły myślenia wpłynęły na przebieg psychologii, przyjrzyjmy się każdemu z nich.
Czym był strukturalizm?
Strukturalizm był pierwszą szkołą psychologii i skupił się na rozbiciu procesów umysłowych na najbardziej podstawowe elementy. Naukowcy próbowali zrozumieć podstawowe elementy świadomości za pomocą metody znanej jako introspekcja .
Wilhelm Wundt, założyciel pierwszego laboratorium psychologicznego, jest często kojarzony z tą szkołą myślenia, mimo że to jego uczeń, Edward B. Titchener, po raz pierwszy ukuł to pojęcie, by opisać tę szkołę myślenia.
Podczas gdy praca Wundta pomogła w ustanowieniu psychologii jako osobnej nauki i przyczyniła się do metodologii psychologii eksperymentalnej, sam Wundt odniósł się do swojego poglądu na psychologię jako do wolontariatu, a jego teorie były bardziej holistyczne niż idee, które Titchener później wprowadził w Stanach Zjednoczonych. Rozwój strukturalizmu Titchenera pomógł ustanowić pierwszą "szkołę" psychologii, ale sam strukturalizm nie trwał długo po śmierci Titchenera.
Mocne i krytyczne cechy strukturalizmu
Według dzisiejszych standardów naukowych metody eksperymentalne wykorzystywane do badania struktur umysłu były zbyt subiektywne - wykorzystanie introspekcji doprowadziło do braku wiarygodności wyników.
Inni krytycy twierdzą, że strukturalizm był zbyt zajęty zachowaniami wewnętrznymi, które nie są bezpośrednio obserwowalne i nie można ich dokładnie zmierzyć.
Jednak te krytyki nie oznaczają, że strukturalizm nie ma znaczenia. Strukturalizm jest ważny, ponieważ jest pierwszą ważną szkołą myślenia w psychologii. Szkoła strukturalna wpłynęła również na rozwój psychologii eksperymentalnej.
Czym był funkcjonalizm?
Funkcjonalizm powstał jako reakcja na strukturalizm i był pod silnym wpływem prac Williama Jamesa i ewolucyjnej teorii Karola Darwina. Funkcjonaliści starali się wyjaśnić procesy mentalne w bardziej systematyczny i dokładny sposób.
Zamiast koncentrować się na elementach świadomości, funkcjonaliści skupili się na celu świadomości i zachowania. Funkcjonalizm podkreślał także różnice indywidualne, które miały głęboki wpływ na edukację.
Wśród ważnych myślicieli funkcjonalistycznych byli William James , John Dewey , Harvey Carr i John Angell.
Mocne i krytyczne cechy funkcjonalizmu
Funkcjonalizm był krytykowany prawdopodobnie przez Wundta. "To literatura, jest piękna, ale to nie jest psychologia" - powiedział o funkcjonalizmie Williama Jamesa " Zasady psychologii" .
Funkcjonalizm był ważnym wpływem na psychologię. Wpłynęło to na rozwój behawioryzmu i psychologii stosowanej. Funkcjonalizm wpłynął także na system edukacyjny, zwłaszcza jeśli chodzi o przekonanie Johna Deweya, że dzieci powinny uczyć się na poziomie, na który są przygotowywane.
Słowo od
Podczas gdy żadna z tych wczesnych szkół myślenia nie pozostała dzisiaj, obaj wywarli istotny wpływ na pojawienie się psychologii jako nowoczesnej nauki. Strukturalizm Wundta i Titchenera odegrał rolę w dążeniu do uczynienia psychologii bardziej eksperymentalną nauką, podczas gdy funkcjonalizm Jamesa pomógł ukierunkować psychologię na proces rzeczywistego rozwiązywania rzeczywistych problemów. Rozumiejąc koncentrację strukturalizmu i funkcjonalizmu, można lepiej zrozumieć, w jaki sposób psychologia dotarła do punktu, w którym jest dzisiaj.
> Źródła:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Pionierzy psychologii: Historia. Nowy Jork: WW Norton; 2012.
> Schultz, DP & Schultz, SE. Historia współczesnej psychologii. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.