Czym dokładnie jest inteligencja? Podczas gdy inteligencja jest jednym z najczęściej poruszanych tematów w psychologii , nie ma standardowej definicji tego, czym dokładnie jest inteligencja. Niektórzy badacze sugerują, że inteligencja jest jedną, ogólną zdolnością, podczas gdy inni uważają, że inteligencja obejmuje szereg umiejętności, umiejętności i talentów.
Jak psychologowie definiują inteligencję
Inteligencja była ważnym i kontrowersyjnym tematem w historii psychologii. Pomimo znacznego zainteresowania tematem nadal istnieje spora różnica co do tego, które składniki tworzą inteligencję. Oprócz pytań o to, jak dokładnie zdefiniować inteligencję, debata trwa do dzisiaj, czy dokładne pomiary są możliwe.
W różnych punktach najnowszej historii naukowcy proponowali różne definicje inteligencji. Chociaż te definicje mogą się znacznie różnić od jednego teoretyka do drugiego, obecne konceptualizacje sugerują, że inteligencja obejmuje poziom zdolności do wykonywania następujących czynności:
- Dowiedz się: Pozyskiwanie, utrzymanie i wykorzystanie wiedzy jest ważnym składnikiem inteligencji.
- Rozpoznawanie problemów: Aby wykorzystać wiedzę, ludzie muszą być w stanie zidentyfikować możliwe problemy w środowisku, które należy rozwiązać.
- Rozwiązuj problemy: ludzie muszą wtedy być w stanie wykorzystać to, czego się nauczyli, aby znaleźć użyteczne rozwiązanie problemu, który zauważyli w otaczającym go świecie.
Inteligencja obejmuje różne zdolności umysłowe, w tym logikę, rozumowanie, rozwiązywanie problemów i planowanie. Podczas gdy temat inteligencji jest jednym z największych i najsilniej zbadanych, jest to również jeden z tematów, które budzą największe kontrowersje.
Podczas gdy psychologowie często nie zgadzają się co do definicji i przyczyn inteligencji, badania nad inteligencją odgrywają istotną rolę w wielu dziedzinach. Obszary te obejmują decyzje dotyczące tego, ile środków należy przyznać programom edukacyjnym, wykorzystywanie testów do sprawdzania kandydatów na stanowiska pracy oraz wykorzystywanie testów do identyfikacji dzieci potrzebujących dodatkowej pomocy naukowej.
Tło wywiadu
Termin "iloraz inteligencji" lub IQ został ukuty na początku XX wieku przez niemieckiego psychologa Williama Sterna. Psycholog Alfred Binet opracował pierwsze testy inteligencji, aby pomóc rządowi francuskiemu zidentyfikować dzieci w wieku szkolnym, które potrzebowały dodatkowej pomocy naukowej. Binet jako pierwszy wprowadził pojęcie wieku umysłowego lub zestawu umiejętności, które posiadają dzieci w określonym wieku.
Od tego czasu testy inteligencji stały się szeroko stosowanym narzędziem, które doprowadziło do opracowania wielu innych testów umiejętności i uzdolnień. Nadal jednak budzi dyskusje i kontrowersje związane z użyciem takich testów, kulturowych uprzedzeń, które mogą być zaangażowane, wpływ na inteligencję, a nawet na sam sposób, w jaki definiujemy inteligencję.
Teorie Inteligencji
Różni badacze zaproponowali wiele teorii wyjaśniających naturę inteligencji. Oto niektóre z głównych teorii inteligencji, które pojawiły się w ciągu ostatnich 100 lat:
Charles Spearman: General Intelligence
Brytyjski psycholog Charles Spearman (1863-1945) opisał pojęcie, które określił mianem inteligencji ogólnej , czyli czynnik g . Po zastosowaniu techniki zwanej analizą czynnikową w celu zbadania niektórych testów zdolności umysłowych Spearman stwierdził, że wyniki tych testów są bardzo podobne. Osoby, które dobrze radziły sobie w jednym badaniu poznawczym, wykazywały dobre wyniki w innych testach, podczas gdy ci, którzy źle ocenili jeden test, mieli gorsze wyniki na innych. Doszedł do wniosku, że inteligencja to ogólna zdolność poznawcza, którą można zmierzyć i wyrazić liczbowo.
Louis L. Thurstone: Pierwotne zdolności umysłowe
Psycholog Louis L.Thurstone (1887-1955) zaproponował odmienną teorię inteligencji. Zamiast postrzegać inteligencję jako pojedynczą, ogólną umiejętność, teoria Thurstone'a skupiła się na siedmiu różnych podstawowych zdolnościach umysłowych. Umiejętności, które opisał, obejmują:
- Słowne zrozumienie
- Rozumowanie
- Szybkość percepcyjna
- Zdolność numeryczna
- Płynność słów
- Pamięć asocjacyjna
- Wizualizacja przestrzenna
Howard Gardner: Wiele inteligencji
Jednym z ostatnich pomysłów, które się pojawiły, jest teoria wielorakich inteligencji autorstwa Howarda Gardnera. Zamiast skupiać się na analizie wyników testów, Gardner zaproponował, że wyrażenia numeryczne ludzkiej inteligencji, takie jak w teście IQ, nie są pełnym i dokładnym obrazem zdolności ludzi. Jego teoria opisuje osiem różnych rodzajów inteligencji opartych na umiejętnościach i zdolnościach, które są cenione w różnych kulturach.
Osiem rodzajów inteligencji opisanych przez Gardnera to:
- Wizualna inteligencja przestrzenna
- Werbalno-językowa inteligencja
- Inteligencja kinestetyczna ciała
- Inteligencja logiczno-matematyczna
- Inteligencja interpersonalna
- Inteligencja muzyczna
- Inteligencja interpersonalna
- Naturalistyczna inteligencja
Robert Sternberg: Triarchiczna teoria inteligencji
Psycholog Robert Sternberg zdefiniował inteligencję jako "mentalną aktywność ukierunkowaną na celowe przystosowanie się do, selekcji i kształtowanie rzeczywistych środowisk istotnych dla życia". Chociaż zgadzał się z Gardnerem, że inteligencja jest szersza niż pojedyncza, ogólna umiejętność, sugerował raczej, że niektóre rodzaje inteligencji Gardnera są lepiej postrzegane jako indywidualne talenty. Sternberg zaproponował coś, co określił mianem "skutecznej inteligencji", która obejmuje trzy różne czynniki:
- Inteligencja analityczna: Twoje umiejętności rozwiązywania problemów.
- Kreatywna inteligencja: Twoja zdolność radzenia sobie w nowych sytuacjach z wykorzystaniem przeszłych doświadczeń i obecnych umiejętności.
- Praktyczna inteligencja: Twoja umiejętność dostosowania się do zmieniającego się środowiska.
Pytania dotyczące testowania inteligencji
Aby uzyskać głębsze zrozumienie inteligencji i testów, które opracowano w celu zmierzenia tej koncepcji, ważne jest, aby zrozumieć historię testów inteligencji, przeprowadzonych badań naukowych i odkrycia, które się pojawiły.
Główne pytania dotyczące inteligencji i testów IQ nadal obejmują:
- Czy inteligencja jest jedną umiejętnością, czy też obejmuje szereg różnych umiejętności i umiejętności?
- Czy inteligencja jest dziedziczona, czy też środowisko odgrywa większą rolę?
- Czy testy inteligencji są tendencyjne?
- Co przewidują wyniki wywiadu?
Aby zbadać te pytania, psychologowie przeprowadzili wiele badań dotyczących natury, wpływów i efektów inteligencji.
Słowo od
Podczas gdy istniała spora debata nad dokładną naturą inteligencji, nie pojawiła się ostateczna konceptualizacja. Dzisiaj psychologowie często przedstawiają wiele teoretycznych punktów widzenia podczas dyskusji na temat inteligencji i uznają, że ta debata jest w toku.
> Źródła:
> Gardner H. Ramy umysłu: teoria wielu inteligencji. 3 ed. Nowy Jork: książki podstawowe; 2011.
> Spearman C. "Inteligencja ogólna", obiektywnie ustalony i zmierzony. American Journal of Psychology 15. 1904; 15: 201-293.
> Sternberg RJ. Poza IQ: Triarchiczna teoria inteligencji . Cambridge: Cambridge University Press; 1985.
> Thurstone LL. Pierwotne zdolności umysłowe . Chicago: University of Chicago Press; 1938.