Będąc w 99. Percentile
Zwykle słyszy się określenie grupa normatywna lub grupa normatywna w dyskusjach na temat testów i miar. Odnosi się do próbki osób badanych, które są reprezentatywne dla populacji, dla której badanie jest przeznaczone. Ta grupa normatywna ma oznaczać hipotetyczny "typowy" tester, który reprezentuje grupę, która jest testowana.
Jak grupy norm są używane w testach psychologicznych
Podczas projektowania testu czegoś, niezależnie od tego, czy jest to zdolność akademicka czy objawy depresji, ważne jest, aby osoby testujące zrozumiały grupę, którą testują i wiedziały, co w danej grupie byłoby normalne.
Na przykład SATs są znormalizowanym testem potencjału akademickiego. Jest on podejmowany przez licealistów i seniorów w Stanach Zjednoczonych. Dlatego też grupą normatywną dla SATs byłaby randomizowana, międzykulturowa grupa amerykańskich uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych, którzy dokładnie odzwierciedlają różnorodność (a zatem i średnią) tej grupy badanych.
W psychologii grupą normatywną testu diagnozującego depresję u 5- do 10-latków w Stanach Zjednoczonych byłaby próba od 5- do 10-latków z różnych grup demograficznych w Stanach Zjednoczonych.
Jak oceniane są testy z referencjami?
Testy z odniesieniami normowymi są oceniane inaczej niż testy oparte na kryteriach. Testy z odwołaniami do kryteriów to typowy format testów, które można znaleźć w szkole. Pytania mają prawidłowe odpowiedzi i błędne odpowiedzi, a twoje oceny są oceniane na podstawie doskonałego wyniku.
W przeciwieństwie do tego, nie można "przejść" lub "upaść" testu opartego na normach.
Raczej daje wyniki na podstawie wyników w porównaniu do grupy normatywnej.
Weźmy na przykład test IQ, jeden z głównych rodzajów testów odniesień normowanych. Wyniki testu inteligencji zwykle są zgodne z tzw. Rozkładem normalnym, krzywą w kształcie dzwonu, w której większość wyników znajduje się w pobliżu lub w pobliżu średniej.
Na przykład, większość wyników (około 68 procent) w skali inteligencji dorosłych Wechsler - edycja północna (WAIS-IV) zwykle mieści się w zakresie od 15 do 15 punktów od średniej 100 punktów.
Oznacza to, że około 68% osób, które przystąpią do tego testu, uzyska ocenę od 85 do 115.
Percentiles jako wyraz wydajności
Możesz również zobaczyć wyniki testów odniesień normowanych przedstawionych jako percentyle. Te percentyle są oparte na krzywej dzwonowej, z "normą" spadającą w środku krzywej, a następnie zakresy percentylów są wyznaczone jako odchylenia od normy (powyżej lub poniżej krzywej). Jeśli zdecydowałeś się na standaryzowany test, taki jak SAT, mógłbyś zauważyć, że otrzymałeś wynik liczony na podstawie całkowitej liczby punktów, które mogłeś otrzymać, ale ta liczba została również przetłumaczona na percentyl, który odzwierciedlał sposób, w jaki robiłeś to w stosunku do innych osób wykonujących testy.
Im dalej od normy, tym dalej, z dala od 50. percentyla, twój wynik będzie. Na przykład wynik SAT w 99. percentylu oznacza, że uzyskałeś lepsze wyniki niż 99% innych osób biorących udział w testach.