Teoria schematów gender została wprowadzona przez psycholog Sandrę Bern w 1981 roku i zapewniała, że dzieci poznają role mężczyzn i kobiet z kultury, w której żyją. Zgodnie z teorią dzieci dostosowują swoje zachowanie, aby dostosować je do norm płci w swojej kulturze od najwcześniejszych etapów rozwoju społecznego.
Teoria Bema była pod wpływem rewolucji kognitywnej lat 60. i 70. XX wieku, a także jej pragnienia zaradzenia temu, co uważała za niedociągnięcia w psychoanalitycznych i społecznych teoriach uczenia się w tamtych czasach.
Teorie Freuda , jak sugerowała, były zbyt skupione na wpływie anatomii na rozwój płci. Zamiast tego Bern zaproponował, że rozwój poznawczy dziecka w połączeniu z wpływami społecznymi w dużym stopniu wpływa na schematy myślenia ( schemat ), które dyktują cechy "męskie" i "kobiece".
Wpływy kulturowe na schemat płci
Schematy związane z płcią mają wpływ nie tylko na to, jak ludzie przetwarzają informacje, ale także na postawy i przekonania, które bezpośrednio kierują zachowaniem "związanym z płcią".
Na przykład dziecko, które żyje w bardzo tradycyjnej kulturze, może wierzyć, że rola kobiety polega na opiece i wychowaniu dzieci, podczas gdy rolą mężczyzny jest praca i przemysł. Dzięki tym obserwacjom dzieci tworzą schemat związany z tym, co mężczyźni i kobiety mogą i nie mogą zrobić.
Dyktuje także wartość i potencjał danej osoby w tej kulturze. Na przykład dziewczyna wychowana w tradycyjnej kulturze może wierzyć, że jedyną ścieżką dostępną dla niej jako kobiety jest żenić się i wychowywać dzieci.
Natomiast dziewczyna wychowana w bardziej postępowej kulturze może rozpocząć karierę, uniknąć posiadania dzieci lub zdecydować się nie brać ślubu.
Wiele z tych wpływów jest jawnych, podczas gdy inne są bardziej subtelne. Na przykład, nawet umieszczenie tytułów dotyczących płci w słowniku ("w jaki sposób mężczyźni i kobiety mają się zachowywać") z natury stawia kobiety na drugiej pozycji z reguły.
Wszystkie te wpływy składają się na tworzenie schematu płci.
Konsekwencje niezgodności
W ramach tego konstruktu mężczyźni i kobiety są milcząco świadomi konsekwencji nieprzestrzegania norm kulturowych. Kobieta, która decyduje się na karierę, na przykład, może zostać uznana za "uppity" w tradycyjnej kulturze lub może być uznana za "nieuczciwą" lub "niegodną szacunku" dla swojego męża, jeśli nie przybra swego nazwiska.
Z drugiej strony, nawet w bardziej postępowych społeczeństwach, mężczyźni mogą być poddani dezaprobacie za bycie rodzicem pozostającym w domu, podczas gdy kobietę można określić jako "staroświecką" lub "zacofaną", jeśli stosuje się do bardziej tradycyjnych rola "gospodyni domowej".
Poddane społecznej dezaprobacie ludzie często czują się zmuszeni do zmiany zachowania lub odrzucenia przez tych, którzy ich nie akceptują.
Kategorie płci
Według teorii Bern ludzie należą do jednej z czterech różnych kategorii płci:
- Osoby o typie seksualnym to osoby, które identyfikują się ze swoją płcią i przetwarzają informacje dzięki temu schematowi płci.
- Osoby napisane metodą "cross-typed" przetwarzają informacje przez obiektyw przeciwnej płci.
- Osoby androgyniczne wykazują myślenie zarówno męskie, jak i żeńskie.
- Niezróżnicowane osobniki nie wykazują konsekwentnego stosowania przetwarzania na podstawie płci.
Uzasadnienie i krytyka
W swoich pismach Bem uważał, że schematy genderowe ograniczają się do mężczyzn, kobiet i społeczeństwa jako całości. Podejrzewała, że wychowywanie dzieci wolnych od tych stereotypów i ograniczeń prowadzi do większej wolności i mniej ograniczeń wolnej woli.
Krytycy teorii Bema twierdzą, że przedstawiała ona osoby po prostu jako biernych obserwatorów w rozwoju schematów płci i ignorowała złożone siły, które przyczyniają się do budowy płci.
Bem's Sex-Role Inventory
Oprócz teorii schematu płci, Bem stworzył kwestionariusz znany jako Bemi Role Inventory (BRSI).
Inwentarz składa się z 60 różnych słów, które są albo męskie, żeńskie, albo neutralne pod względem płci.
Podczas testu respondenci są proszeni o ocenę, jak silnie identyfikują się z każdą cechą. Zamiast kategoryzować ludzi jako męskie lub kobiece, inwentarz przedstawia obie cechy jako część continuum. Jednostki mogą zajmować wysoką pozycję na jednej płci lub niska na innej (na typie seksualnym) lub na przemian plasować się wysoko na cechach męskich i żeńskich (androgynicznych).
BSRI został opracowany po raz pierwszy w 1974 roku i od tego czasu stał się jednym z najczęściej używanych narzędzi oceny psychologicznej na świecie.
> Źródło:
> Bern, S. (1994) Soczewki płci: transformacja debaty na temat nierówności seksualnych . New Haven, Connecticut: Yale University Press.