W jaki sposób dziecko ADHD uczy się?

Pomóż swojemu dziecku z ADHD uczyć się poprzez zrozumienie jego stylu uczenia się

W jaki sposób Twoje dziecko uczy się najlepiej? Jaki jest styl uczenia się Twojego dziecka?

Rory Stern, PsyD, terapeuta i trener ADHD, który specjalizuje się w pracy z dziećmi ADHD i ich rodzinami, wyjaśnia, że ​​istnieją trzy główne typy stylów uczenia się (choć jest ich wiele). To są:

Dlaczego te różne style są ważne?

Ustalenie stylu uczenia się może mieć duży wpływ na sukces szkolny Twojego dziecka .

Sztuczka polega na tym, aby dowiedzieć się, jaki styl uczenia się lub kombinacja stylów uczenia się najlepiej pasuje do Twojego dziecka.

"Prostym sposobem na zrozumienie tych różnych stylów uczenia się jest zastanowienie się nad tym, czego zmysły dziecko najbardziej odbiera podczas nauki" - zauważa dr Stern. Gdy rodzice i nauczyciele zrozumieją, w jaki sposób dziecko uczy się, metody nauczania mogą być lepiej ukierunkowane, aby zmaksymalizować doświadczenie edukacyjne.

Wizualni uczący się

Uczący się uczący się widząc, wyjaśnia dr Stern. "W szkole twoje dziecko zrobi wszystko, co w twojej mocy, widząc przykłady i mając możliwość oglądania". Te dzieci dobrze reagują na kolorowe obrazy i ilustracje materiałów do nauki, pisemne lekcje na tablicy lub rzutniku, kontury, diagramy, wykresy, mapy i filmy edukacyjne - wszystko, co widzą, aby wchłonąć informacje. Mają także tendencję do dobrego wpisywania się w wyraz twarzy nauczyciela.

Sporządzanie notatek (w zależności od wieku ucznia) jest pomocne dla uczących się wizualnie.

"Chcemy mieć pewność, że uczeń ten robi dobre notatki i przegląda dobre notatki" - mówi dr Stern. "Jeśli twój syn lub córka nie robi dobrych notatek, musimy upewnić się, że ma on znajomego lub partnera do nauki, który jest skłonny podzielić się notatkami." Porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka o tym, jak pomóc ci to skoordynować.

Słuchacze

"Te dzieci uczą się i przechowują informacje, kiedy mają okazję je usłyszeć" - mówi dr Stern. Słuchacze uczą się brzmienia głosu, szybkości, głośności i fleksji, a także języka ciała i uczą się najlepiej, słuchając wykładów i uczestnicząc w dyskusjach klasowych i słuchając ich.

"Jedną z najlepszych strategii dla tych studentów jest umożliwienie im nagrywania wykładów w klasie" - zauważa dr Stern. "Nagrywając wykład lub lekcje w klasie (w zależności od wieku dziecka), nacisk jest odcięty od tego, aby dziecko ćwiczyło, aby robić notatki, aby nadążyć. Ponieważ znamy każdego, kto stara się nadążyć w tempie, które nie pasuje do jego własnych, poświęcenie naprawdę rozumie materiał ".

Dodatkowa korzyść z nagrywania instrukcji w klasie: uczeń może powtórzyć każdy materiał, którego nie był w stanie w pełni uchwycić i poruszać się wraz z nauką w swoim własnym tempie.

Oprócz korzystania z magnetofonu, słuchacze korzystają z czytania tekstu na głos i prezentowania wyuczonych materiałów w formie ustnej. Mogą chcieć przeformułować i powtórzyć nowy materiał, aby wzmocnić proces uczenia się. Niektórzy korzystają z muzyki w tle podczas nauki.

Uczący się muzyki

"Te dzieci są często oznaczone jako mające ADHD" - mówi dr Stern.

"Czemu? Uczeń kinestetyczny wydaje się być niespokojny i czasami bardzo aktywny. "

Ci studenci uwielbiają być w pełni fizycznie zaangażowani w naukę, aktywnie odkrywać i poruszać się. Mogą mieć problemy z siedzeniem przez długie okresy czasu, nudzą się i rozpraszają, kiedy nie "robią". Praktyczne ćwiczenia dotykowe, w których dziecko może poruszać się, działają najlepiej dla uczących się kinestetyków. Laboratoria naukowe i eksperymenty, obejmujące studia jednostkowe, wycieczki terenowe, rzemiosło, skecze, modelowanie - wszystko to pomaga kinestetycznemu uczniowi przyswajać nowe informacje.

W czasie, kiedy ci studenci muszą usiąść, pomocne jest, aby usiąść z przodu w klasie, w której dużo się dzieje, jak uczy nauczyciel.

W ten sposób łatwiej jest pozostać zaangażowanym w proces uczenia się.

Dr Stern wyjaśnia, że ​​czasem jest pomocne dla uczących się w ruchu kinestetycznym trzymanie czegoś w swoich dłoniach, aby się wiercić podczas pracy - głupiego kitu, kulki Koosha, trzymania książki podczas czytania (zamiast ustawiania jej na biurku) - wszystko, co dotykowe działa dobrze.

Wielu uczących się kinestetyków korzysta z pozwolenia na pracę na stojąco, chociaż reszta klasy może usiąść.

Nauczanie o mocnych stronach dziecka i preferowanym stylu uczenia się lub kombinacji stylów uczenia jest zawsze bardziej wydajne niż podejście uniwersalne.

Źródło:
Rory Stern, PsyD. Osobista korespondencja / wywiad. 25 marca 08.

Dodatkowe czytanie: