Rozwój fizyczny we wczesnym dzieciństwie obejmuje zarówno rozwój fizyczny, jak i rozwój umiejętności motorycznych. Zarówno rodzice, jak i pediatrzy bacznie obserwują rozwój fizyczny, aby zapewnić, że dzieci osiągają pewne fizyczne etapy rozwoju, gdy przechodzą przez pierwsze pięć lat życia.
Wzrost umiejętności motorycznych
Rozwój fizyczny w ciągu lat malucha obejmuje kilka ważnych postępów w zakresie motoryki ogólnej i umiejętności motorycznych.
Zwiedzanie, oczywiście, jest jednym z najważniejszych kamieni milowych, które większość dzieci osiąga między 12 a 15 miesiącem życia. Wkrótce maluchy zaczynają pokazywać szereg bardziej zaawansowanych umiejętności, w tym chodzenie do tyłu, rzucanie piłką, skakanie w miejscu i jazda na trójkołowcu. Maluchy stają się także bardziej adeptami czynności wymagających drobnych ruchów motorycznych, takich jak pisanie, układanie klocków, używanie łyżki i picie z kubka.
Potrzeba niezależności wzrasta również w ciągu lat malucha, więc dzieci w tym wieku stają się coraz bardziej zdeterminowane, by same robić rzeczy. Problem polega oczywiście na tym, że chociaż mogą mieć chęć robienia rzeczy niezależnie, bardzo często nie mają umiejętności, aby to zrobić. Ponieważ dzieci często nie mają umiejętności lub wiedzy, aby robić rzeczy, które chcieliby robić, często stają się bardzo sfrustrowane, gdy nie są w stanie wykonać takich zadań, jak zapięcie koszulki.
Temperamentowe ataki furii są dość powszechne w tym wieku, a rodzice małych dzieci zwykle przyzwyczajają się do słyszenia "Nie" używanego wiele razy każdego dnia. Rodzice powinni wspierać niezależność i zdolności motoryczne, dając dzieciom zadania, które są w stanie wykonać samodzielnie lub z pomocą dorosłych.
Self-Feeding
Maluchy stają się znacznie bardziej wyszkolone w żywieniu, a wiele dzieci może nalegać na jedzenie posiłków bez pomocy osoby dorosłej. Samo żywienie jest ważne z wielu powodów. Nie tylko pomaga dziecku ćwiczyć korzystanie z rąk i palców, ale także pomaga w zachowaniu niezależności. Proces samodzielnego karmienia zwykle rozpoczyna się od wprowadzenia pokarmu w postaci palców lub małych kawałków jedzenia, które sama może pobrać. Może być brudny, ale gdy dziecko zacznie się podnosić i nakarmić się drobnymi przekąskami, być może nadszedł czas, aby zacząć wprowadzać przybory do procesu.
Ważne jest, aby pamiętać, że każde dziecko jest inne i że dzieci osiągają etapy rozwoju w różnym czasie. Podczas gdy jedno dziecko może być gotowe, aby rozpocząć naukę jedzenia łyżeczką po pierwszym roku życia, kolejne dziecko może potrzebować jeszcze kilku miesięcy na przygotowanie się do zrobienia tego kroku. Jeśli dziecko osiągnie punkt, w którym nie pozwoli dorosłym jej nakarmić i spróbuje wyciągnąć łyżkę z ręki dorosłego, prawdopodobnie jest gotowa do samodzielnego rozpoczęcia używania przyborów kuchennych. Podczas posiłków może potrwać dłużej i na pewno będzie dużo bałaganu, jest to ważny krok w rozwoju.