Jakie wyzwania wiążą się z dziećmi z ADHD w grupach
Zrozumienie, w jaki sposób ADD / ADHD wpływa na zachowania i relacje w ustawieniach grupowych, jest ważne, jeśli dziecko wkracza do nowego środowiska społecznościowego po raz pierwszy.
Twoje dzieci mogą być zapisywane na nowe zajęcia pozaszkolne lub weekendowe - baseball, chorus, dramat, piłka nożna - na nadchodzący rok szkolny, na przykład. Oznacza to, że inni dorośli, którzy mogą nie być świadomi ADD / ADHD Twojego dziecka, zapewnią nadzór i wskazówki.
W rzeczywistości wielu z tych osób dorosłych może wcale nie być zaznajomionych z ADD / ADHD.
Znasz swoje dziecko najlepiej. Jako rodzic, ważne jest, abyś przekazał potrzeby swojego dziecka pozostałym dorosłym w jego życiu. Oznacza to rozmowę z nauczycielem, trenerem piłki nożnej, przywódcą chóru lub kimkolwiek, kto może być opiekunem na temat tego, co działa najlepiej dla Twojego dziecka. Powinieneś także nauczyć ich ogólnie o ADHD, ponieważ wielu z nich może nie znać podstaw, które znasz, podobnie jak tył.
Co jest przydatne do udostępniania? Ustawienia grup mogą stanowić wiele wyzwań dla dzieci z ADHD. Zacznij od poinformowania dorosłych o niektórych z tych wyzwań.
Impulsywne reakcje
Dzieci z ADHD zwykle reagują przed myśleniem. To z pewnością może powodować problemy w grupie. Kiedy dziecko rozmywa się lub reaguje fizycznie, nie myśląc o konsekwencjach, łatwo jest, aby rówieśnicy i dorośli w grupie stali się sfrustrowani, zirytowani i zirytowani.
Zapomnienie subtelnych wskazówek społecznych
Bardzo trudno jest osobom z ADHD odbierać sygnały społeczne, takie jak mimika twarzy, język ciała i ton głosu. Dzieci z ADHD często mają problemy z dostrojeniem się do otoczenia. W rezultacie często błędnie interpretują sygnały społeczne lub całkowicie je pomijają.
Trudność Utrzymanie ostrości
Jednym z głównych objawów ADHD wiąże się problem z koncentracją i uwagą. Dziecko z ADHD nie może kontrolować tego, co przyciąga jego uwagę. Kiedy łatwo ulega rozproszeniu przez zewnętrzne bodźce, może być bardzo trudno zrozumieć i postępować zgodnie ze wskazówkami i rozmowami.
Kłopoty z relacjami z rówieśnikami
Niektóre dzieci z ADHD mogą współpracować z rówieśnikami w apodyktyczny sposób. Próbując kontrolować swoje otoczenie, mogą próbować kontrolować działania innych. Ta bossiness zazwyczaj tworzy gniewne i zirytowane uczucia w innych.
Dzielenie się tymi informacjami z innymi dorosłymi, którzy nadzorują i uczą lub szkolą Twoje dziecko, pomoże im lepiej zrozumieć twoje dziecko i wpływ ADHD na jego reakcje i zachowania. Dzięki tej wiedzy, dorosły może posunąć naprzód pozytywne strategie, które pomogą Twojemu dziecku osiągnąć sukces i znaleźć przyjaźń w ustawieniach grupy.
Wskazówki dotyczące pomocy dzieciom ADD / ADHD w grupach
Dodatkowe czytanie:
Strategie domowe
Strategie sukcesu szkoły
ADD Child vs ADHD Child
Kanalizowanie tej energii
Dziewczyny i ADD
DODAJ i JAZDY
> Źródła:
> Cathi Cohen, reżyser, In Step Mental Health Practice w Północnej Wirginii i autorka kilku książek na temat treningu umiejętności społecznych, w tym Outnumbered; Nie przechytrzymy! Przewodnik od A do Z dotyczący pracy z dziećmi i nastolatkami w grupach . Osobisty wywiad / korespondencja. 07 sierpnia 2008.