Jak powiedzieć, czy Twoje dziecko wykazuje objawy depresji

Utrata energii i wycofanie się mogą zasygnalizować problem

Jeśli uważasz, że twoje dziecko jest w depresji , prawdopodobnie już zbadałeś objawy depresji u dzieci, ale możesz się pomylić z tym, co znalazłeś. Możesz zastanawiać się, w jaki sposób objawy depresji pojawią się u dziecka, a nie u dorosłego. Znajomość tego, czego szukać, może pomóc wykryć oznaki tego stanu.

Smutek

Dzieci mogą się smucić z powodu wielu rzeczy - utraconych związków, pracy w szkole, porażek, przegapienia czegoś, utraty przyjaciela, zwierzaka lub ukochanej osoby lub przeprowadzki .

Postaraj się zidentyfikować, o co dziecko jest smutne i zapewnić wsparcie. Jeśli jej objawy poprawią się lub znikną w ciągu kilku tygodni, prawdopodobnie nie są związane z depresją.

Dzieci z depresją mogą mieć ogólne poczucie smutku z powodu swojego życia i przyszłości, lub mogą nie być w stanie określić, co im smutno. Mogą często płakać lub często się rozrywać bez oczywistego powodu.

Wypłata od przyjaciół i rodziny

Większość dzieci w pewnym momencie zmieni przyjaciół i spędza z rodzicami różne ilości czasu. Także dzieci przechodzące okres dojrzewania naturalnie odsuwają się od swoich rodzin i zaczynają identyfikować się bardziej ze swoimi rówieśnikami. Jest to ważny krok rozwojowy, którego nie należy mylić z wycofaniem.

Dzieci z depresją mogą radykalnie oderwać się od przyjaciół, rodziny i innych osób, z którymi byli kiedyś blisko. Mają tendencję do zachowania się i unikania wzajemnych interakcji.

Mogą przestać brać udział w zajęciach klasowych, towarzyskich i pozaszkolnych.

Utrata zainteresowania czynnościami, które kiedyś cieszyły się

Twoje dziecko może naturalnie stracić zainteresowanie rzeczami, które kiedyś kochał, jak ulubioną zabawkę lub program telewizyjny, lub nagle zadeklarować, że nie chce już grać z Legosem. To różni się od dziecka z depresją.

Dziecko w depresji ma trudności ze znalezieniem radości lub podekscytowania w czymkolwiek. Może być obojętny na wiele rzeczy i wydaje się, że nie przejmuje się tym, co robi. Może się wydawać, że po prostu przechodzi przez ruchy życia.

Uczucie niezrozumienia

Każde dziecko poczuje się źle zrozumiane w pewnym momencie. Dziecko w depresji może czuć, że nie ma nikogo, kto mógłby zrozumieć jej uczucia lub że nie ma sensu nawet próbować mówić o nich. Może obawiać się próbowania nowych rzeczy, przemawiania w myślach lub dzielenia się pomysłami z obawy, że zostanie odrzucona, źle zinterpretowana lub wyśmiana.

Academic Decline

Ponownie, dzieci mogą mieć wysokie akademickie wzloty i upadki z czasem. Pamiętaj, że w czasie przejścia do gimnazjum lub liceum praca na kursie może stać się trudniejsza.

Dziecko z depresją może znacznie obniżyć stopnie, ponieważ nie wykonuje swojej pracy, nie uczestniczy w zajęciach, nie ma w szkole ani nie zwraca uwagi. Może to być bardziej widoczne w przypadku dziecka, które w przeszłości osiągało wysoki poziom akademicki.

Brak energii

Wszyscy odczuwają zmęczenie, szczególnie po pracowitych dniach, ciężkiej pracy, późnych nocy, chorobach i ćwiczeniach fizycznych, ale depresyjne dziecko może zawsze odczuwać brak energii i motywacji. Nawet po odpowiedniej ilości snu, dziecko w depresji może narzekać na zmęczenie, poruszać się wolno lub poświęcić nieproporcjonalnie dużo czasu na wykonanie zadania.

Inne objawy depresji w dzieciństwie obejmują poczucie winy ; trudności z koncentracją i podejmowaniem decyzji; skrajna nieśmiałość ; przywiązanie do rodzica; poczucie beznadziei lub bezwartościowości ; niewyjaśnione skargi fizyczne ; problemy ze snem ; zmiany apetytu; i myśli lub czyny samookaleczenia .

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może być w depresji, skonsultuj się z pediatrą, który może ocenić jego objawy , wykluczyć podstawową chorobę i zalecić odpowiednie leczenie .

Może być trudno stwierdzić, czy dziecko ma depresję, czy łagodną reakcję na negatywne wydarzenie , ale nie jesteś sam. Wielu rodziców zmaga się ze zrozumieniem, co ich dziecko myśli i czuje.

Na szczęście istnieje wiele sposobów na znalezienie wsparcia i leczenia.

Źródła:

Amerykańskie Stowarzyszenie Psychiatryczne. Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznych, wydanie 4, korekta tekstu. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2000.

Chris Hayward (Red.) Różnice płci w okresie dojrzewania. Cambridge: Cambridge University Press; 2003.

Robert L. Spitzer, MD, Michael B. Po pierwsze, MD, Miriam Gibbon, MSW, Janet BW Williams, DSW (Eds.) Leczenie Companion do DSM-IV-TR Casebook. Waszyngton, DC, Londyn, Anglia. American Psychiatric Publishing, Inc .; 2004.