Jak dzieci uczą się dzielić i dbać
Ogromna ilość rozwoju społecznego i emocjonalnego ma miejsce we wczesnym dzieciństwie. Gdy dzieci doświadczają napadów złości, zmian nastrojów i rozwijającego się świata społecznego, muszą dowiedzieć się więcej o swoich emocjach, jak i innych ludzi.
Emocje i doświadczenia społeczne z wczesnego dzieciństwa
Przez całe lata malucha napady złości są dość powszechne.
Jest dobry powód, dla którego ludzie często odnoszą się do tego etapu jako "okropni dwoje"! Maluchy mają tendencję do gwałtownych zmian nastroju. Chociaż ich emocje mogą być bardzo intensywne, te uczucia również wydają się być dość krótkotrwałe. Możesz być oszołomiony tym, jak twoje dziecko może odejść od histerycznego krzyczenia o zabawce, którą chce w jednej chwili siedzieć przed telewizorem, oglądając po chwili swój ulubiony program.
Dzieci w tym wieku mogą być bardzo zaborcze i mieć trudności z dzieleniem się. Jednak umiejętność radzenia sobie z innymi dziećmi to podstawowa umiejętność. W ciągu kilku krótkich lat Twoje dziecko będzie spędzać większość czasu z rodziną i bliskimi przyjaciółmi, spędzając dużą część dnia na interakcji, nauce i zabawie z innymi dziećmi w szkole.
W rzeczywistości naukowcy odkryli, że rozwój emocjonalny i umiejętności społeczne są niezbędne do przygotowania szkoły. Przykłady takich umiejętności obejmują zwracanie uwagi na postacie dorosłych, łatwe przechodzenie z jednej czynności do następnej i współpracę z innymi dziećmi.
Pomaganie dzieciom rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne
Jak więc możesz pomóc dziecku nauczyć się, jak dobrze bawić się z innymi? Kompetencje społeczne obejmują nie tylko umiejętność współpracy z rówieśnikami; obejmuje także takie rzeczy, jak zdolność do okazywania empatii, wyrażania uczuć i dzielenia się hojnie. Na szczęście istnieje wiele rzeczy, które możesz zrobić, aby pomóc swoim dzieciom rozwinąć te wszystkie ważne umiejętności społeczne i emocjonalne.
Niezbędne jest modelowanie odpowiednich zachowań. Obserwacja odgrywa istotną rolę w procesie uczenia się nowych rzeczy przez małe dzieci. Jeśli twoje dziecko widzi cię dzielącą się, wyrażającą wdzięczność, bycie pomocnym i dzielenie się uczuciami, twoje dziecko będzie miało solidne zrozumienie, jak wchodzić w interakcję z innymi osobami spoza domu. Możesz modelować te odpowiedzi we własnym domu zarówno ze swoim dzieckiem, jak i innymi członkami rodziny. Za każdym razem, gdy mówisz "proszę" lub "dziękuję", demonstrujesz, jak chcesz, aby Twoje dzieci zachowywały się.
Co najważniejsze, pamiętaj o chwaleniu, gdy twoje dzieci wykazują dobre zachowania społeczne. Wzmocnienie nie tylko sprawia, że małe dzieci dobrze się czują, ale także pomaga im zrozumieć, dlaczego pewne zachowania są pożądane i godne pochwały. Pomaganie swoim dzieciom dobrze się czuć również odgrywa ważną rolę w rozwijaniu poczucia empatii i kompetencji emocjonalnych. Tworząc pozytywny klimat, w którym dzieci mogą dzielić się swoimi uczuciami, dzieci będą naturalnie stawały się bardziej hojne i troskliwe.
Nauczanie empatii i współpracy
Rodzice mogą również zwiększyć empatię i zbudować inteligencję emocjonalną , zachęcając ich dzieci do myślenia o tym, jak czują się inni.
Zacznij od zapytania o uczucia własnego dziecka, zadawania pytań o wydarzenia w życiu Twojego dziecka. "Jak się czułeś, gdy straciłeś swoją zabawkę?" "Jak ta historia sprawiła, że się czujesz?"
Gdy dzieci będą miały umiejętność wyrażania własnych reakcji emocjonalnych, zacznij zadawać pytania na temat tego, jak inni mogą się czuć. - Jak myślisz, co czuła Nadia, kiedy zabrałeś zabawkę, z którą grała? Poprzez stawianie takich pytań, dzieci mogą zacząć myśleć o tym, jak ich własne działania mogą wpływać na emocje osób wokół nich.
Współpraca to jedna umiejętność, która w ogromnym stopniu korzysta z bezpośredniego doświadczenia. Zapewnienie dziecku możliwości interakcji i zabawy z innymi dziećmi to jeden z najlepszych sposobów, aby nauczyć dziecko odnosić się do innych.
Podczas gdy Twoje dziecko może czasem bawić się z innymi dziećmi w swoim wieku, ponieważ dzieci często nie mają cierpliwości i możliwości dzielenia się, rzeczy stopniowo zaczną się poprawiać wraz z wiekiem i doświadczeniem.
Gdy dzieci bawią się i wchodzą w interakcje, zaczynają także rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów społecznych. Wczesne próby mogą wiązać się z dużą ilością kłótni i konfliktów z rodzeństwem i rówieśnikami, ale ostatecznie dzieci uczą się negocjować i zawierać kompromisy z innymi dziećmi.